Це явище характеризується гостротою і тривалістю негативних наслідків для всіх його учасників. Так, булінг в шкільному середовищі негативно впливає на розвиток особистості підлітка. Поширення даного явища серед підлітків викликає потребу у пошуку ефективних форм та методів соціально-педагогічної профілактики. Зважаючи на це особлива роль відводиться шкільним психологам та соціальним педагогам, які систематично здійснюють просвітницьку, превентивну та профілактичну роботу з учнями та педагогами.
В закладі проходять правопросвітницькі заходи, спрямовані на інформування учасників освітнього процесу про запровадження адміністративної відповідальності за вчинення булінгу (цькування) та формування нетерпимості до цього явища.
Загальношкільна акція "Я проти булінгу !