|
«Креативна освіта для розвитку конкурентоспроможної особистості»
ЕТАПИ РОБОТИ над науково-методичною проблемою
І етап (діагностичний) Підвищення професійної компетентності педагогів в оволодінні засобами креативної освіти 2017-2016 навчальний рік II етап (організаційно-моделюючий) Розвиток творчих можливостей учасників навчально-виховного процесу в умовах інноваційного 2016-2019 навчальний рік III етап (креативний) Розвиток позитивної навчальної мотивації учасників навчально-виховного процесу як важлива умова покращення якості освіти та розвитку творчого мислення 2019-2020 навчальний рік IV етап (корегуючий) умовах інноваційного навчального закладу як один із чинників креативної освіти 2020-2021 навчальний рік V етап (підсумковий) |
Доповідь на педагогічну раду-конференцію 10.05.2017 заступника директора з навчально-виховної роботи Дубровицької ЗОШ І-ІІІ ст.№2 Цибульської Л.В.
Місія нової школи полягає в тому, щоб допомогти кожній молодій людині усвідомити сенс свого життя, … оволодіти унікальними константами життєвого світу, визначити орієнтири в її розвитку, систему смисложиттєвих координат, в яких вона може існувати. Які домінанти людини, такий її домінантний образ світу, таке щастя і нещастя, таке її обличчя для інших людей.
Викачати тут
Посмотреть онлайн файл: dopovid.doc
Зібратися разом – це початок, триматися разом – це прогрес, працювати разом – це успіх.
Г. Форд
Одна з актуальних проблем, які стоять сьогодні перед сучасною школою – поліпшення якості роботи педагогічних кадрів через запровадження сучасних педагогічних технологій і науково-методичних досягнень, що вимагає високого рівня професіоналізму, їх інноваційного, творчого, аналітичного мислення.
викачати тут
Посмотреть онлайн файл: vistup-metodichnij_kab.doc
