Дистанційне навчання як виклик часу
З метою підвищення рівня професійної компетентності асистента вчителя щодо роботи в умовах дистанційного навчання 27 жовтня 2022 року відбулося засідання ШМО. На засіданні опрацювали лист МОН від 06.09.2022 р. №1/10258-22 «Про організацію освітнього процесу дітей з ООП у 2022-2023 н.р.» і обговорили методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2022/2023 навчальному році.
Наприкінці заходу асистенти вчителів поділилися власним досвідом роботи та окреслили шляхи подальшої співпраці у створенні необхідних умов для повноцінного розвитку дітей з особливими освітніми потребами в умовах дистанційного навчання.
Актуальне
Зверніть увагу
Меню сайту
Протидія булінгу
Наші партнери